菏泽学院机电工程学院2024年招生简介

一、机电工程学院简介

机电工程学院是菏泽学院办学历史悠久、最具活力和发展前景的工科学院，机械专业始于1959年。现有教职工70人，其中教授6人、副教授15人、博士20余人，外聘行业企业兼职、客座教授10余人。开办了机械电子工程、自动化、材料成型及控制工程、机器人工程、智能制造工程5个本科专业和机电一体化技术1个专科专业，现有在校生1600余人。

1.较强的办学实力。现拥有省级实验教学示范中心1个、省级高等学校骨干学科教学实验中心建设工程项目1个、省级高水平应用型专业群1个、省级智能制造与机电研发工程实验室1个等；机械电子工程专业和自动化专业为山东省一流本科专业，机械电子工程专业被列为省级“卓越工程师教育培养计划项目专业”、省级普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划资助专业等。

2.较高的教学水平。机电工程学院围绕菏泽市“231”特色产业体系，引入CDIO工程教育理念和工程教育专业认证理念，积极开展人才培养模式改革，获得山东省高等教育教学成果二等奖1项、菏泽学院教学成果一等奖1项、二等奖1项，获得山东省青年教师教学大赛三等奖以上奖励2项、菏泽学院教学比赛一等奖4项、二等奖6项、三等奖11项，获批省级精品课程4门、省级一流课程1门、省级教学改革项目3项。

3.丰硕的科研成果。几年来共承担各类科研项目75项，其中省级及以上项目16项、市厅级项目49项、横向课题10项。授权发明专利85项、实用新型专利252项、国家软件著作权65项，获山东省高等学校科学技术三等奖2项、菏泽市自然科学优秀学术成果一等奖3项、二等奖4项，获菏泽市科学技术进步奖3项、发明技术一等奖2项、优秀发明人奖励2项，共发表学术论文655篇，其中核心期刊382篇，SCI、EI收录165篇。

4.一流的实践能力。机电工程学院拥有2个功能较为齐全的实训中心和22个标准化实验室，建筑面积约4300平方米，有省内一流的智能制造生产线、机器人基础实训平台、五轴联动加工中心、快速成型系统、高档数控机床等实训设备，总值2300余万元。依托省级实验教学示范中心，大力引导学生积极开展科技创新活动，三年来，学生在全国大学生智能车竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等10余项高水平赛事上共获得国家级奖励200余项，省级奖励300余项，获批国家级、省级大学生创新创业训练计划项目40多项。

创新承载梦想，实践成就未来，机电工程学院将秉承“修德、笃学、求是、创新”的校训精神，坚定不移遵循应用型大学的办学定位，对标对表、砥砺奋进，让机电工程学院成为广大学子梦想起飞的地方。

二、各专业简介

1.机械电子工程专业简介

本专业立足菏泽、面向山东、辐射全国，致力于培养德智体美劳全面发展，秉承社会主义核心价值观，社会责任感强，基础理论扎实，富有人文素养、创新精神和实践能力，具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业相关领域从事机电一体化产品的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作，具有国际视野的高素质应用型机电专业专门人才。

主要专业课程包括：工程图学、理论力学、材料力学、电工技术基础、电子技术基础、热流体学基础、机械原理、机械设计、工程材料、公差配合与技术测量、机械制造基础、液压气压传动、工程测试技术、控制工程基础、单片机原理与应用、现代电气控制及可编程控制器等。

2.自动化专业简介

本专业面向国家发展战略和区域经济社会发展需求，具有健全人格、人文素养、职业道德和社会责任感，具备扎实学识、创新精神、实践能力和国际视野，能够在自动化领域从事技术开发与应用、工程设计与实施、运行与维护、组织与管理等方面工作的高素质应用型人才。

主要专业课程包括：工程图学（含AutoCAD）、自动化专业导论、电路原理、模拟和数字电子技术、电机与拖动基础、系统建模与仿真基础；专业必修课程主要有传感器与检测技术、微机原理及应用、电气控制与PLC、自动控制原理、现代控制理论、计算机控制系统、嵌入式系统结构及应用等。

3.材料成型及控制工程专业简介

材料成型及控制工程专业立足服务菏泽地方区域经济发展、着眼山东、辐射全国，致力培养系统掌握材料成型及控制工程专业基础理论及应用知识，能够从事材料成型及质量控制、模具技术及计算机应用等方面的技术开发、设计制造、企业管理等工作，具有国际视野的、能适应社会经济发展需求的富有创新精神的高素质应用型人才。

主要专业课程包括：工程图学、工科化学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工技术基础、电子技术基础、材料科学基础、材料现代分析技术、材料成型原理、成型工艺与装备、CAD/CAM软件应用 、三维测量与逆向工程、快速成型与快速制模、材料失效分析、材料成型专业英语等。

4.机器人工程专业简介

机器人工程专业是顺应国家智能制造发展战略和机器人科技发展趋势而设立的新兴专业，2016年被教育部批准成为本科新专业，列入招生计划。该专业在控制科学与工程专业基础上，融合机械电子工程、计算机科学与技术、材料科学等多学科专业知识，拟在培养掌握机器人基础理论和专业知识，具有工程实践和创新能力的高素质应用型人才，是国务院“中国制造2025”规划中的重点发展方向，具有广阔的就业和深造前景。机电工程学院“机器人工程”专业紧跟国际学科发展动态，面向新一代机器人技术发展的需求，重点聚焦工业机器人编程和机械设计，依托菏泽学院工程技术特色和优势，强调机械工程、自动化和材料科学等多学科及技术领域的交叉融合，有效整合我校在机器人领域的学科优势、优秀师资力量、实践基地等教学资源条件，采用本科生导师制等新的培养模式，培养机器人工程领域专门人才。

主要专业课程包括：复变函数与积分变换、信号与系统分析、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、运动控制系统、工程力学、机械设计基础、电气控制与PLC、电力电子技术、嵌入式系统、自动控制原理、机器人感知技术、机器人学、机器人编程技术及应用、 Python编程技术、机器视觉、现代控制理论、机器人操作系统、机械制造技术基础、液压与气压传动、机器人工装设计、机器人安装与调试等。

5.智能制造工程专业简介

本专业立足菏泽、面向山东、辐射全国，致力于培养适应新时代社会发展需要，秉承社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，社会责任感强，基础理论扎实，富有人文素养、创新精神和实践能力，能在机械制造行业相关领域从事智能制造产品的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作，具有国际视野的高素质应用型智能制造专业专门人才。

主要专业课程包括：线性代数、大学物理、工程化学、电工技术基础、电子技术基础、机械设计、机械原理、工业物联网与大数据、机器人与人工智能、传感与精密测试技术、机械制造基础、现代电气控制及可编程控制器、智能制造系统设计、Python程序设计、控制工程基础、数控技术等

6.机电一体化技术专业简介

本专业培养能够掌握必需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用的基本知识和操作技能，熟练使用AutoCAD、Altium Designer等计算机辅助设计软件，具有机床操作、数控编程、PLC编程和电路设计的基本能力和分析解决专业生产中实际问题的初步能力，能在机械、电气自动化及智能控制等行业从事机械加工、机电一体化设备安装调试和维护维修工作的高素质技能型人才。

主要专业课程包括：电工技术、机械制图、电子技术、互换性与技术测量、电气控制及PLC、机械制造基础、液压与气压传动、数控技术、机电设备维修、机器人技术基础、机器人安装与调试、Altium Designer、Python 编程技术等。

2024年招生计划