一、活动背景：
为督促学生增强对学习重要性的认识，明确自己的大学生活的整体规划，优化学习风气，树立学习新风，提高学生学习的积极性和主动性，特举办学风建设主题班会。
二、活动目的：
增强同学们的学习积极性，为更好的学习文化知识增添动力。改变同学们对学习的态度，优化学习风气，用一颗热忱的心，对待学业。根据同学们对各学科存在的疑问及在教学过程中遇到的各种问题进行解决。
三、主办单位：蒋震机电工程学院学习部
四、活动对象：
蒋震机电工程学院10级、09级、08级非毕业班班级
五、活动时间：2011.03.22（周二）
六、活动地点：
2010级、2009级各班晚自习固定教室；08级提前找好教室。
七、活动流程：
1、下发关于学风建设主题班会的通知；
2、由学习部负责协调各班及时开展班会，确定各班举办班会的时间和地点，并负责记录和监督；
3、各班开展班会期间由学习部组织人员并邀请学院老师观看了解班会整体情况，同时按照此次学风建设班会评分标准对各班班会进行公平评议；
4、向每个班发放蒋震机电工程学院学风建设问卷调查，并整理调查数据，得出有关结论并将其在某个时间公布全院；
5、班会结束后由学习部负责收集各班图片资料及策划、总结。
蒋震机电工程学院
学习部
2011-03-11
学风建设主题班会评分标准
一、班会纪律及气氛。分三个等级：一等21-30分（气氛浓厚，无交头接耳、睡觉、玩手机、随便出入者，会场座次整齐），二等11-20分（气氛一般浓厚，有个别同学交头接耳、睡觉、随便出入、玩手机，会场座次不是很整齐），三等0-10分（气氛不浓厚，同学交头接耳、睡觉、随便出入、玩手机，会场座次不是很整齐等这些不好的现象发生的比较明显）。
二、班会学生到勤情况。满分20分，缺一人次扣2分，请假一人次扣0.5分，扣完为止。
三、班会形式。主要查看班会的活动形式是否多样，分三个等级：一等21-30分（超过四个形式，不含四个），二等11-20分（形式两个以上，不含两个），三等0-10分（形式两个以下，含两个）。
四、班会内容。主要看班会的活动内容是否切题，对同学们的学习兴趣起到比一般活动形式要有更好的促进作用。分三个等级：一等16-20分，二等11-15分，三等0-10分。
由学习部和学院老师共同打分评议！
蒋震机电工程学院
学习部
2011-03-11
附：蔣震机电工程学院“优学风，树新风”主题班会打分表
班级：应到人数：实到人数：请假：缺勤：
项目
| 班会纪律及气氛
（30分）
| 学生到勤情况
（20分）
| 班会形式
（30分）
| 班会内容
（20分）
| 合计
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基本情况
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分数
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