5月14日下午，我院材料成型及控制工程教研室牛春菊老师的《工科化学》课程“金属腐蚀的防护与利用”章节教学活动圆满落幕。课程以“腐蚀无小事，安全系万家”为核心理念，将化学原理、工程实践与思政教育深度融合，打造了一堂兼具知识性、实用性与思想性的工科化学课堂，实现了知识传授与价值引领的同频共振。
课堂上，牛春菊老师以越王勾践剑千年不锈的文化故事为引，揭开金属腐蚀的神秘面纱；通过青岛东黄输油管道爆炸、台湾南方澳大桥坍塌等典型事故案例，结合每年高达3.5万亿元的腐蚀经济损失数据，让学生直观认识到腐蚀的“隐形危害”。随后，课程系统讲解了金属腐蚀的本质、析氢与吸氧腐蚀的机理，重点剖析了选材优化、涂层保护、电化学防护三大核心防护方法，并拓展了“可控腐蚀”的正向应用，如电解抛光、可降解植入材料等，引导学生辩证看待腐蚀现象，实现“化害为利”的工程思维进阶。
课后集体研讨环节，老师们围绕课程优化提出了建设性意见：一是建议结合港珠澳大桥防腐涂层国产化、深海装备防护技术等前沿案例，展现我国防腐工程的科技突破，提升课程的高阶性与创新性；二是拓展“腐蚀利用”模块，融入废旧金属回收、表面改性等场景，强化循环经济与“双碳”目标教育，引导学生树立可持续发展理念；三是增加一线工程师的实践案例，让学生理解防腐工作的重要性，培育爱岗敬业的职业素养。
不同于传统化学课偏重理论的模式，本次课程构建了“现象-原理-防护-利用-价值”的完整教学链条，不仅让学生掌握了腐蚀机理与防护技术，更在案例与研讨中，将文化自信、安全责任、绿色发展与家国担当的种子，悄然植入学生心中。机电工程学院也将持续深化课程思政建设，让每一堂工科课都成为培育卓越工程人才的坚实阵地，助力学生在未来的工程实践中，守得住安全底线、扛得起责任担当。
